这两种(zhǒng )知识到了后面(miàn )是形成一个相(xiàng )辅相成的作用(yòng ),普通知识作(zuò )为专业知识的(de )基础,而专业知识又为普通知识加深印象。
陈天豪(háo )举着盾牌,来(lái )到外面,随(suí )手(shǒu )找了一根木(mù )头(tóu ),插到盾牌(pái )里(lǐ )面,木头在(zài )接(jiē )触的瞬间,已(yǐ )经变成了黑(hēi )炭(tàn )。
这半个月(yuè )来,不单是林(lín )森得到了巨大(dà )的进步,其他(tā )人有了巨大的(de )进步。
不是说(shuō )数学比语文简(jiǎn )单,只是相对(duì )于语文的字的(de )认识来讲,数学采用的是前世阿拉伯数字,学起来(lái )没有语文认字(zì )那么复杂。
这(zhè )几天一直在(zài )进(jìn )行这些分类(lèi ),所以陈玲所(suǒ )希(xī )望的实验,暂(zàn )时无法独自(zì )进(jìn )行。
还好他(tā )知道现在是在(zài )宿舍里面,他(tā )选择的技能是(shì )雷盾。
……